2022年貴州教師招聘考試《教育綜合知識(shí)》每日一練（12月7日）

1.對(duì)教材進(jìn)行教學(xué)法上的加工處理，研究教材的基本思想、重點(diǎn)、難點(diǎn)，確定本節(jié)課的具體教學(xué)目標(biāo)，課的進(jìn)行步驟等，這屬于備課中的()。

A.學(xué)期計(jì)劃B.課題計(jì)劃C.課時(shí)計(jì)劃D.學(xué)年計(jì)劃

2.通過(guò)教學(xué)活動(dòng)，學(xué)生可以“上知天文，下知地理”，這說(shuō)明學(xué)生認(rèn)識(shí)的對(duì)象是()。

A.具體的B.直接的C.模糊的D.間接的

3.教師在課堂上采用小組討論的教學(xué)方法，重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生()。

A.搜集信息的能力B.交流、協(xié)作和表達(dá)的能力

C.創(chuàng)新能力D.解決問(wèn)題的能力

4.“一個(gè)壞的教師奉送真理，一個(gè)好的教師則教人發(fā)現(xiàn)真理”。這體現(xiàn)了教學(xué)的()。

A.直觀性原則B.系統(tǒng)性原則C.啟發(fā)性原則D.鞏固性原則

5.主要是側(cè)重評(píng)價(jià)學(xué)生在科學(xué)知識(shí)方面學(xué)習(xí)成就的高低或在認(rèn)知能力方面發(fā)展的強(qiáng)弱，可以同一時(shí)間測(cè)試很多學(xué)生，但對(duì)學(xué)生的非認(rèn)知因素?zé)o法測(cè)量的評(píng)價(jià)方式是()。

A.紙筆測(cè)驗(yàn)B.表現(xiàn)性評(píng)價(jià)C.檔案袋評(píng)價(jià)D.觀察性評(píng)價(jià)

答案及解析：

1.【答案】C。解析：課時(shí)計(jì)劃(教案)，教師的教學(xué)工作是通過(guò)每一個(gè)課時(shí)來(lái)進(jìn)行的，課時(shí)的準(zhǔn)備是更直接更具體的教學(xué)準(zhǔn)備。需要考慮這節(jié)課所要達(dá)到的教學(xué)目標(biāo)。

2.【答案】D。

3.【答案】B。

4.【答案】C。解析：題干體現(xiàn)了啟發(fā)性教學(xué)原則。

5.【答案】A。解析：紙筆測(cè)驗(yàn)是指受測(cè)者要以文字形式在試卷上完成測(cè)驗(yàn)，它主要側(cè)重于評(píng)定學(xué)生在科學(xué)知識(shí)方面學(xué)習(xí)成就的高低或在認(rèn)知能力方面發(fā)展的強(qiáng)弱，它能在同一時(shí)間測(cè)試很多學(xué)生，但是無(wú)法評(píng)定學(xué)生的非認(rèn)知因素的發(fā)展水平。