一、測(cè)評(píng)原則

測(cè)評(píng)工作堅(jiān)持德才兼?zhèn)涞挠萌藰?biāo)準(zhǔn)，按照“公開、公正、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)”的原則，擇優(yōu)選拔人才。

二、測(cè)評(píng)對(duì)象

詳見《黔南州2023年基層事業(yè)單位赴州內(nèi)高校開展引才活動(dòng)（惠水縣）測(cè)評(píng)人員名單》（附件）。

三、測(cè)評(píng)方式

教師類崗位采取試教方式，綜合類崗位采取結(jié)構(gòu)化面試方式。

試教采取15分鐘微型課試教方式。試教試題從報(bào)考崗位學(xué)科的貴州省現(xiàn)行小學(xué)統(tǒng)編教材中抽取。同一學(xué)科考生抽簽確認(rèn)測(cè)評(píng)順序后，根據(jù)測(cè)評(píng)課題的教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)教學(xué)方案（時(shí)間20分鐘）（此環(huán)節(jié)不評(píng)分），然后進(jìn)行試教（15分鐘），考官根據(jù)考生試教予以評(píng)分，試教成績(jī)總分100分。

四、測(cè)評(píng)時(shí)間及地點(diǎn)

(一)綜合類崗位

1.時(shí)間：2023年5月19日上午9：00至結(jié)束

2.地點(diǎn)：中共惠水縣委黨校（惠水縣人民政府政務(wù)服務(wù)中心旁）

（二）教師類崗位

1.時(shí)間：2023年5月20日上午9：00至結(jié)束

2.地點(diǎn)：惠水縣第七小學(xué)（惠水縣民中橋頭）

五、測(cè)評(píng)準(zhǔn)考證領(lǐng)取時(shí)間及地點(diǎn)

（一）綜合類崗位

1.時(shí)間：2023年5月17日-18日（上午9:00至11:30，下午14:30至17:00）。

2.地點(diǎn)：惠水縣人力資源和社會(huì)保障局人事科（惠水縣城北辦公區(qū)三組團(tuán)二樓）

（二）教師類崗位

1.時(shí)間：2023年5月18日-19日（上午9:00至11:30，下午14:30至17:00）。

2.地點(diǎn)：惠水縣教育局政工科（惠水縣濛江街道辦事處城北辦公區(qū)二組團(tuán)二樓057室）

領(lǐng)取準(zhǔn)考證時(shí)，考生須攜帶本人有效《居民身份證》（含有效《臨時(shí)身份證》）原件或《社會(huì)保障卡》原件。逾期未領(lǐng)取的，視為自動(dòng)放棄測(cè)評(píng)，取消測(cè)評(píng)資格。本人不能按時(shí)到場(chǎng)領(lǐng)取測(cè)評(píng)準(zhǔn)考證的，可委托他人代領(lǐng)，代領(lǐng)人代領(lǐng)時(shí)須攜帶雙方有效居民身份證原件、復(fù)印件、委托書（須委托雙方簽字按手?。?。

六、有關(guān)事宜

（一）參加測(cè)評(píng)人員應(yīng)于測(cè)評(píng)當(dāng)日上午8:00持本人有效《居民身份證》(含有效臨時(shí)身份證)原件或《社會(huì)保障卡》原件和《測(cè)評(píng)準(zhǔn)考證》進(jìn)入候測(cè)室，至上午8:30時(shí)未到達(dá)候測(cè)室者，視為自動(dòng)放棄，取消測(cè)評(píng)資格。

（二）測(cè)評(píng)成績(jī)總分100分，設(shè)合格分?jǐn)?shù)線為70分（含70分），低于合格分?jǐn)?shù)線的考生不能進(jìn)入下一環(huán)節(jié)。測(cè)評(píng)成績(jī)由主考官簽名負(fù)責(zé)，測(cè)評(píng)結(jié)束后，測(cè)評(píng)成績(jī)經(jīng)審核無(wú)誤后予以現(xiàn)場(chǎng)公布，并在惠水縣人民政府網(wǎng)站公示。

七、簽訂就業(yè)協(xié)議書

用人單位及其主管部門根據(jù)崗位引進(jìn)計(jì)劃數(shù)按總成績(jī)由高到低1:1比例確定擬聘用人員。由縣人才引進(jìn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室與之簽訂引進(jìn)意向書。

八、紀(jì)律監(jiān)督

測(cè)評(píng)工作接受同級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察部門和社會(huì)各界監(jiān)督，堅(jiān)決杜絕弄虛作假、徇私舞弊等不良現(xiàn)象。

九、其他事項(xiàng)

本公告由縣人才引進(jìn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)解釋，未盡事宜由縣人才引進(jìn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究確定。

本次引才有關(guān)事宜都將發(fā)布在惠水縣人民政府門戶網(wǎng)站，請(qǐng)考生隨時(shí)關(guān)注。

咨詢電話：0854-6221862（惠水縣人力資源和社會(huì)保障局）

黔南州2023年基層事業(yè)單位赴州內(nèi)高校開展引才活動(dòng)（惠水縣）測(cè)評(píng)人員名單

惠水縣人才引進(jìn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

2023年5月12日

第一種考場(chǎng)上常存在的失誤，在面試審題時(shí)跑題或偏題，導(dǎo)致答題沒有把握住重要信息。

在面試審題時(shí)跑題偏題，一方面是平時(shí)沒有進(jìn)行練習(xí)，對(duì)于題目的關(guān)鍵信息、邏輯結(jié)構(gòu)這些把握不準(zhǔn)，在理解上出現(xiàn)偏差，尤其是對(duì)于問(wèn)題的側(cè)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)偏差，對(duì)于其中的一點(diǎn)進(jìn)行過(guò)度分析，或者抓住不放，導(dǎo)致答題的內(nèi)容狹窄或者跑題；另一方面是知識(shí)性錯(cuò)誤，對(duì)于社會(huì)時(shí)政熱點(diǎn)不了解，尤其是熱點(diǎn)背景不了解，只憑借自行揣摩。

對(duì)于面試中跑題偏題，需要平時(shí)多加練習(xí)，尤其是各類面試題目，分析其中的重點(diǎn)和邏輯結(jié)構(gòu)，把這些羅列出來(lái)一個(gè)答題框架書寫出來(lái)，一一進(jìn)行分析展開，培養(yǎng)自己尋找關(guān)鍵問(wèn)題的能力和分析問(wèn)題的能力。并且根據(jù)正常的答題語(yǔ)速進(jìn)行練習(xí)，把握答題時(shí)間和答題語(yǔ)速，也要加強(qiáng)自己平時(shí)知識(shí)的積累，習(xí)慣看時(shí)政新聞和時(shí)評(píng)，試著進(jìn)行分析，把自己的分析和時(shí)評(píng)進(jìn)行對(duì)比，找到自己的不足之處加以改正。

第二種考場(chǎng)上常見的失誤，答題時(shí)模板化嚴(yán)重，沒有自己的思路和觀點(diǎn)，照搬照抄別人的，缺乏靈活性和應(yīng)變性。

很多考生都信奉面試有所謂的“模板”或“套路”，在平時(shí)的練習(xí)時(shí)也多是采用模板化答題。模板化可以讓面試小白快速答題上道，但是過(guò)分的信奉“套路”答題，只會(huì)缺乏自己的認(rèn)知和分析，過(guò)分依賴所謂的模板答題，會(huì)導(dǎo)致思維角度固化，看問(wèn)題方面比較片面化和書面化，尤其是沒有自己的亮點(diǎn)和觀點(diǎn)。

看待問(wèn)題的角度要多方面切入，分析方法要多樣化，平時(shí)要充分積累語(yǔ)言素材，遇到問(wèn)題時(shí)多斯多考慮。平時(shí)積累了素材，才能在答題時(shí)有料可以說(shuō)，多思多考，才能在千遍一律的答題中找出自己的亮點(diǎn)和切入點(diǎn)，只有展現(xiàn)了自己的觀點(diǎn)，針對(duì)問(wèn)題解決問(wèn)題，學(xué)會(huì)用自己的語(yǔ)言表達(dá)真實(shí)態(tài)度，才能有高分的可能性。

第三種考場(chǎng)上常見的失誤，答題內(nèi)容空洞乏味，或者夸夸其談，沒有可行性和真實(shí)性。

面試問(wèn)題的設(shè)置都是在平時(shí)職場(chǎng)中能夠遇到和發(fā)生的，是真實(shí)存在的。答題時(shí)需要進(jìn)行現(xiàn)實(shí)的角色還原和對(duì)問(wèn)題的可行性解決方案?？紙?chǎng)上面試低分的一個(gè)原因是答題內(nèi)容空洞乏味，常見的表現(xiàn)為答題時(shí)間較短、分析角度單一、缺乏內(nèi)容擴(kuò)充，語(yǔ)言干癟或口號(hào)式語(yǔ)言較多，整體蒼白空洞，缺少得分點(diǎn)。有些人在答題時(shí)長(zhǎng)篇大論，說(shuō)了很多，但是沒有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容。

因?yàn)槊嬖囍械膯?wèn)題都是現(xiàn)實(shí)中真實(shí)存在的，所以在回答時(shí)要貼近實(shí)際的需要，平時(shí)要進(jìn)行發(fā)散性思維練習(xí)，要點(diǎn)拓展?；卮饡r(shí)不能只是就問(wèn)題而答，而是要進(jìn)入真實(shí)情景作答。